Einblicke

Im Matheunterricht haben wir im 2. Schuljahr aus Knete, Zahnstochern und Schaschlikstäbchen geometrische Formen gebaut und so etwas über die Eigenschaften dieser Körper gelernt:

Wie viele Ecken, Kanten und Flächen haben die Körper? Wie viele Knetkugeln und Stäbchen brauchen wir?

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